最新記事｜設計演習D/E 08 blog

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後藤かほ里○○○
大隈講堂はｷｬﾝﾊﾟｽの中心軸から軸線を振って配置されている｡軸線の上に立ったときどう見えるかが良く考えられている今の状態は､一枚の完成された絵となっている｡完成された絵の中に動きのある現在を､..

(2008/12/19 0:00)

林将利○○○
大隈講堂の広場と段差に着目した｡普段は目的が無い限り大隈講堂には入らないの､建物内に入らなくても実際にこの広場を学生が利用する感じはある｡この段差に学生がたまっていたりはしているが､基本的..

(2008/12/19 0:00)

藤崎創
大隈講堂の回廊部分というのが､何故あるのかということを調べた｡大隈講堂が出来る以前から大隈庭園はあって､その大隈庭園を眺めるためにこの回廊は存在していた｡その後にｶﾞｰﾃﾞﾝﾊｳｽが出来て､ｶﾞｰﾃﾞ..

(2008/12/19 0:00)

富田理恵子○○○
｢壁面の記憶｣と題した｡大隈講堂を見ると､人間が行動することで痕跡が残っていく内壁と､自然にさらされて変わっていく外壁とにいろいろな蓄積がされる｡その壁の間に入っていけるようなｷﾞｬﾗﾘｰを考え..

(2008/12/19 0:00)

野村綾子○○△
古い建築というのは､見てすぐではその本質的な価値がわからなく､だから周囲にちぐはぐな建物が出来たり､大切にされなかったりするのではないかと思った｡そこで､新しい建築で､古い建築を尊重することを..

(2008/12/18 0:00)

(2008/12/18 0:00)

(2008/12/18 0:00)

瀧澤一貴○○△
回廊空間にｷﾞｬﾗﾘｰを作り､少し変な回廊の空間を変えようと考えた｡まずｽﾗﾌﾞを置いて見える景色を限定した｡回廊空間は歩く事が重要な空間であるから､歩く度に二枚のｽﾗﾌﾞの間から展示空間が少しずつ..

(2008/12/18 0:00)

第5課題出題
第5課題｢古いものと新しいもの｣出題:藤井由理実際に建築を設計する際には､周辺の環境から切り離されたまっさらな敷地に､独立して建築を建てられるとは限りません｡建築家は自らが新しく設..

(2008/12/17 0:00)

温淋淋○○○○
人は見えないものを見たいという欲望を持っている｡高いところと隠れたところが､自分の立ち位置を変えることで見え隠れする｡大人と子供でも､視線の高さが違うので､見える景色が変わってくる｡高い位置か..

(2008/12/01 1:00)

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