最新記事｜ERIC用語集

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ﾜｰﾙﾄﾞ･ｽﾀﾃﾞｨｰｽﾞ
ﾜｰﾙﾄﾞ･ｽﾀﾃﾞｨｰｽﾞはｲｷﾞﾘｽにおけるｸﾞﾛｰﾊﾞﾙ教育の高まりの中から生まれた､多様な文化が存在し､人々が相互に依存しあう世界で責任ある生き方をするために必要な知識､姿勢､技能を身につけることを目指し..

(2009/02/20 12:19)

ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟ･ﾌｧｼﾘﾃｰﾀｰ
｢築きのための手法｣とよばれるものの見方･考え方の方法論を使って､共通の課題に迫るﾜｰｸｼｮｯﾌﾟを構成し､進行することができるﾌｧｼﾘﾃｰﾀｰをさす｡まちづくり､ｺﾐｭﾆﾃｨの課題解決､行動計画づくり..

(2009/02/20 12:19)

ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟ
もともとは作業場という意味だったが､現在では共同で何かを創りだす作業そのものも含まれるようになっている｡参加型研修でいうﾜｰｸｼｮｯﾌﾟとは､単に知識･情報を発表しあいというのではなく､参加者自身が自ら..

(2009/02/20 12:18)

ﾛｰﾙﾌﾟﾚｲ
疑似体験学習のひとつで､ある状況下でのそれぞれの立場､条件､役割等を提示し､演じてみることで普段体験しづらい状況や一面的な見方について理解を深める｡役割交代をしたり､いつもとは違った立場を経験すること..

(2009/02/20 12:18)

ﾛｰｶﾙ･ｱｼﾞｪﾝﾀﾞ21
1992年6月の地球ｻﾐｯﾄ以降､日本国内でも､各都道府県等においてﾛｰｶﾙ･ｱｼﾞｪﾝﾀﾞが作成され､市民､行政､企業等の行動指針の表記が主な内容となっている｡その結果､各主体の取り組みは進んだものの､..

(2009/02/20 12:17)

融合ｶﾘｷｭﾗﾑ
既存の教科の枠を取り外し､関連あるいくつかの教科を融合し､編成してつくるｶﾘｷｭﾗﾑ｡歴史･地理･公民を融合して社会科にし､化学･物理･生物で理科にするなど｡

(2009/02/20 12:17)

ﾗｲﾌｽｷﾙ(WHO)
世界保険機構(WHO)では､ﾗｲﾌｽｷﾙと｢日常生活で生じるさまざまな問題や要求に対して､建設的かつ効果的に対処するために必要な能力｣と定義している｡意思決定､問題解決､創造的思考､批判的思考､効果的..

(2009/02/20 12:16)

ﾖﾊﾈｽﾌﾞﾙｸﾞ･ｻﾐｯﾄ
2002年8月､南ｱﾌﾘｶのﾖﾊﾈｽﾌﾞﾙｸで開催された｢持続可能な開発に関する世界首脳会議｣｡191ｶ国の政府代表､104ｶ国の首脳､産業界､NGO､地方自治体など約6万人以上が参加｡ｱｼﾞｪﾝﾀﾞ21の..

(2009/02/20 12:16)

4つのA
環境教育においては､課題に気づき､解決のために行動していく主体の形成が重要であり､そのための獲得目標を3つのAとしていた｡ 1.気づきAwareness:概念や枠組みを中心として､課題に気づく力..

(2009/02/20 12:16)

民主的ｽｷﾙ
様々な背景を持つ人々が共に生き､民主主義社会の実現を目指して行う様々な試みは､ｽｷﾙとして繰り返し行うことによって習熟し､伸ばしあうことができる､ということを示した概念｡ERICでは参加型手法は｢民主..

(2009/02/20 12:14)

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