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留萌地方美術教育研究会

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留萌地方の美術教育を研究する団体です｡
ｰ承前ｰ <共通事項から見えてきた9年間で育てたい子供> 形や色,材料の特徴をとらえ,それがもたらす感情を理解し,対象のｲﾒｰｼﾞをもつことができる子供｡ <教師のやるべきことは> その1 子どもに,形や色彩への気づきをより強くもたらす授業の創造 その2 児童自身が抱いた(直感的に浮かんだ)ｲﾒｰｼﾞを具体化する方策 自己評価や相互鑑賞の場面で捉えた(心に浮かんだ)形や色を具体的に..

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